Диагностическое обследование речевого развития и выявление патологий речи.
Разработка индивидуальных планов коррекционной работы с учётом возраста и речевого диагноза.
Проведение индивидуальных и групповых занятий по коррекции звукопроизношения, развитию фонематических процессов, обогащению словарного запаса, формированию грамматического строя и связной речи.
Консультирование родителей и педагогов по вопросам речевого развития детей и взрослых, профилактики и коррекции речевых нарушений.
Ведение необходимой документации и составление речевых карт, планов, программ, отчётов и т. д..
Участие в психолого-медико-педагогических консилиумах и комиссиях по выявлению детей с речевыми нарушениями.
Оснащение логопедического кабинета необходимыми дидактическими материалами и пособиями.
Самообразование и повышение профессиональной квалификации.
Требования:
Высшее педагогическое или психологическое образование с специализацией в логопедии.
Знание методов диагностики и коррекции речевых нарушений.
Терпеливость, чуткость и понимание детей с особенностями развития.
Способность к сотрудничеству и коммуникации с родителями и коллегами.
Наличие медицинской книжки и отсутствие медицинских противопоказаний.
Опыт работы, в том числе по определённому направлению (с детьми, с взрослыми, с больными ДЦП, с пациентами неврологического профиля и т. д.).