Обязанности логопеда в школе
1. Диагностика речевых нарушений:
• Проведение обследований для выявления речевых и коммуникативных проблем у детей.
• Определение уровня развития речи, слуха, письма и чтения.
2. Коррекционная работа:
• Разработка и реализация индивидуальных и групповых программ коррекции речи.
• Работа с учениками, имеющими нарушения звукопроизношения, нарушения письма (дисграфия) или чтения (дислексия).
3. Профилактика:
• Проведение занятий по предотвращению речевых нарушений.
• Консультирование учителей и родителей по вопросам развития речи.
4. Документация:
• Ведение учетно-отчетной документации, в том числе составление планов и отчетов.
• Заполнение речевых карт учащихся.
5. Взаимодействие:
• Сотрудничество с педагогами, психологами и другими специалистами для разработки общих стратегий работы.
• Проведение бесед и консультаций с родителями.

Требования к логопеду
1. Образование:
• Высшее профильное образование (логопедия, дефектология).
• Дополнительные курсы повышения квалификации или переподготовки будут преимуществом.
2. Навыки:
• Знание методов диагностики и коррекции речевых нарушений.
• Умение работать с детьми разного возраста, в том числе с особыми образовательными потребностями (ОВЗ).
• Навыки межличностной коммуникации для работы с родителями и педагогами.
3. Личностные качества:
• Терпение, тактичность, внимательность.
• Организованность и способность работать с документацией.
4. Желателен опыт работы в образовательных учреждениях.