Обязанности:
Организация и проведение занятий по различным дисциплинам труда, включая столярное, слесарное дело, техническое творчество, изготовление поделок и другие виды практической деятельности.
Обучение учащихся правилам безопасной работы с инструментами, материалами и оборудованием.
Планирование и реализация учебного процесса, включая использование современных технологий, программ и методик.
Обучение мальчиков работе с различными материалами (дерево, металл, пластик, ткань и др.).
Освоение учащимися основ слесарных, столярных, модельных и других ремесленных работ.
Работа с техническими чертежами, проектами и схемами.
Проведение практических занятий по изготовлению моделей, поделок, конструкций.
Организация и руководство внеурочной деятельностью: кружками, секциями, мастер-классами.
Подготовка и участие в выставках, конкурсах и других мероприятиях, направленных на развитие трудовых и творческих навыков.
Оценка качества выполненных работ учащихся.
Ведение документации: журналы учета работы, отчетность о выполнении практических заданий.
Формирование у учащихся дисциплины, ответственности и аккуратности в процессе труда.
Воспитание бережливости, уважения к труду, аккуратности и точности.
Развитие у учеников умения работать в коллективе, сотрудничать с другими при выполнении проектов.
Обучение и контроль за соблюдением техники безопасности при работе с инструментами и оборудованием.
Проведение инструктажей по безопасности на каждом уроке.
Следить за состоянием рабочего места, инструментов и материалов.
Внедрение в учебный процесс новых технологий и подходов в обучении (например, 3D-моделирование, компьютерное проектирование, использование современных инструментов и материалов).
Обучение навыкам работы с современным оборудованием (станки, устройства, компьютерные программы для проектирования и моделирования).
Взаимодействие с коллегами по вопросам организации и проведения мероприятий, курсов и проектной работы.
Общение с родителями учащихся по вопросам успеваемости и прогресса в трудовой деятельности.
Стимулирование творческого подхода к выполнению трудовых заданий.
Проведение занятий, направленных на развитие интереса к конструированию, проектированию и ремесленным работам.