• 1) организует и проводит учебную и учебно-методическую работу;

  2) проводит уроки;

  3) применяет современные формы и методы обучения, инновационные педагогические технологии в соответствии с целью и задачами, ожидаемыми результатами урока;

  4) использует задания на развитие критического мышления учащихся, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету с практикой;

  5) планирует и проводит уроки во взаимосвязи тематических разделов образовательной программы индивидуально или совместно с коллегами (подготовка к уроку, оценивание, проверка работ учащихся);

  6) формирует общеучебные умения и навыки учащихся, организует индивидуальную работу с учащимися, олимпиадам, конкурсам по своему профилю;

  7) проводит наблюдения по выявлению профессиональных склонностей, способностей учащихся; способствует формированию творческой и профессиональной направленности и познавательного интереса личности;

  8) использует информационно-коммуникационные технологии для достижения образовательных результатов, а также цифровые образовательные ресурсы;

  9) разрабатывает учебно-методические материалы, инструменты оценивания, составляет экспериментальные задачи;

  10) принимает участие в разработке учебников, учебно-методических комплексов, цифровых образовательных ресурсов;

  11) показывает результативность в работе с учащимися (предметные олимпиады) на уровне Школы;

  12) использует критериальное оценивание учебных достижений учащихся, проводит мониторинг их достижений;

  13) осуществляет проектную деятельность с учащимися на уровне класса;

  14) анализирует процесс обучения учащихся, вносит изменения в собственную практику преподавания;

  15) осуществляет качественную обратную связь с учащимися, использует методы дифференциации в процессе преподавания;

  16) проводит открытые уроки на уровне Школы;

17) поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий учащихся;