Здравствуйте!
Мы в Newton Academy ищем не просто координатора, а вовлечённого ментора, который сможет стать поддержкой и проводником для учеников на пути к их целям.
Это не "дежурный куратор", а важный человек в жизни подростка: внимательный, честный, умеющий вдохновлять, подбадривать и вести за собой.
Если вы откликаетесь на это описание — нам точно по пути.
Основные обязанности:
1. Поддержка учеников:
Контроль посещаемости и активности на занятиях;
Отслеживание прогресса по предметам (через платформу и преподавателей);
Проведение индивидуальных встреч с учениками для обсуждения целей, мотивации, трудностей;
Поддержка и помощь в организации учёбы, создание доверительного контакта.
2. Связь с родителями:
Еженедельная обратная связь о прогрессе и мотивации учеников;
Оповещение о пропусках, спадах, достижениях;
Ответы на обращения родителей в срок, без «зависаний».
3. Взаимодействие с преподавателями:
Получение фидбэка по каждому ученику;
При необходимости — согласование индивидуальных планов;
Помощь в выявлении академических и дисциплинарных трудностей.
4. Административные задачи:
Заполнение отчётностей и таблиц (Google Docs / Trello / CRM);
Информирование учеников по расписанию, дедлайнам, изменениям;
Поддержка в коммуникации между отделами.
5. Командная работа и инициативность:
Участие в собраниях менторов, предложениях по улучшению процессов;
Помощь в организации мероприятий и жизни центра.
6. Этическая сторона:
Соблюдение субординации и профессиональной дистанции;
Конфиденциальность всей информации, связанной с учениками и родителями.
Требование:
1. Образование и опыт:
Владение казахским и русским языками на хорошем уровне — как устно, так и письменно;
Высшее или неоконченное высшее образование (педагогическое, психологическое или профильное);
Опыт работы с подростками: как преподаватель, волонтёр, куратор, тьютор и др.;
Приветствуется опыт в образовательных проектах.
2. Личностные качества:
Ответственность, пунктуальность, организованность;
Эмпатия и умение выслушать без давления;
Терпение, стрессоустойчивость и открытость к людям;
Инициативность и мотивация быть для учеников реальной опорой.
3. Навыки:
Умение выстраивать доверительную коммуникацию с подростками, родителями и коллегами;
Организаторские способности: контроль за процессом, дедлайнами, прогрессом;
Гибкость и быстрая адаптация к изменениям;
Владение цифровыми инструментами: Google-документы, Trello, Telegram, Zoom, CRM.
4. Ценности:
Искреннее желание быть наставником, а не контролёром;
Интерес к сфере образования, развитию подростков и самому себе;
Готовность к обучению, участию в командных встречах, обсуждениях и обмене опытом;
Желание быть частью команды, которая делает свою работу с душой.
Если вы умеете поддерживать, вдохновлять и выстраивать отношения на доверии — будем рады вашему отклику.
Мы ищем не идеального, а настоящего ментора — с сердцем, умом и внутренним стержнем.
С уважением,
Команда Newton Academy