1. обеспечивает охрану жизни и здоровья детей, применяет здоровьесберегающие технологии в их воспитании и обучении;

2. осуществляет педагогический процесс в соответствии с требованиями Государственного общеобязательный стандарта образования, расписанием организованной деятельности согласно типовому учебному плану дошкольного воспитания и обучения возрастной группы;

3. организует и проводит режимные моменты (утренний прием, утренняя гимнастика, прием пищи в течении дня, руководит детской деятельностью;

4. осуществляет личностно-ориентированный подход в работе с детьми;

5. проектирует воспитательно-образовательную деятельность на основе анализа достигнутых результатов;

6. обеспечивает индивидуальный подход к каждому ребенку с особыми образовательными потребностями с учетом рекомендаций специалистов;

7. принимает участие в мероприятиях, проводимых в дошкольной организации (совещания, педагогические и методические советы, конкурсы и иное);

8. занимается изучением, обобщением, распространением и внедрением лучших практик на основе изучения отечественного и зарубежного опыта;

9. осуществляет консультационную помощь родителям по вопросам воспитания и обучения детей дошкольного возраста.