В частную школу ТОО «International Steppe School of Almaty» требуется учитель информатики.

Алматы | Школа при Назарбаев Интеллектуальных Школах (NIS)

Steppe School — это новая школа будущего, созданная на базе программы NIS с акцентом на качество образования, международный подход и уважение к ребёнку и учителю.

Почему Steppe School — это особенное место?

✨ Основана при поддержке Назарбаев Интеллектуальных Школ (NIS)
Программа основана на подходах NIS: предметная глубина, критическое мышление, языковое развитие, проектность
Международная среда: директор — иностранный специалист с глобальным опытом в образовании, который будет направлять и поддерживать педагогов
‍ В команде будут работать как местные, так и зарубежные учителя — это открывает большие возможности для профессионального роста
‍‍ Уважение, партнёрство и творчество — основа нашей школьной культуры
Комфортная и современная школьная среда, где приятно находиться и работать

Что мы предлагаем:

• Увлекательную работу с талантливыми учениками.
• Возможности для саморазвития и реализации своего потенциала.
• Карьерный и профессиональный рост как по вертикали, так и по горизонтали.
• Наставничество от опытных коллег.
• Дружный и поддерживающий коллектив, где каждый помогает реализовать потенциал каждого.

Забота о сотрудниках:

• 56 дней отпуска в летние каникулы и два оклада на лечебный отпуск.
• Подарки детям сотрудников на Новый год.

Кто нам нужен:

• Амбициозный человек, стремящийся к развитию в сфере образования и видящий свое будущее в этой области.
• Профессионал, имеющий опыт работы с людьми и наслаждающийся своей работой.
• Постоянно обучающийся и совершенствующийся в своей области.
• Энергичный и готовый к новым вызовам.

Обязанности:

• Учитель выполняет следующие должностные обязанности:

• 1) организует и проводит учебную и учебно-методическую работу;

  2) проводит уроки, элективные часы, кружки;

  3) применяет современные формы и методы обучения, инновационные педагогические технологии в соответствии с целью и задачами, ожидаемыми результатами урока;

  4) использует задания на развитие критического мышления учащихся, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету с практикой;

  5) планирует и проводит уроки во взаимосвязи тематических разделов образовательной программы индивидуально или совместно с коллегами (подготовка к уроку, оценивание, проверка работ учащихся);

  6) формирует общеучебные умения и навыки учащихся, организует индивидуальную работу с учащимися, подготовку к экзаменам, олимпиадам, конкурсам по своему профилю;

  7) проводит наблюдения по выявлению профессиональных склонностей, способностей учащихся; способствует формированию творческой и профессиональной направленности и познавательного интереса личности;

  8) использует информационно-коммуникационные технологии для достижения образовательных результатов, а также цифровые образовательные ресурсы;

  9) разрабатывает учебно-методические материалы, инструменты оценивания, составляет экспериментальные задачи;

  10) принимает участие в разработке учебников, учебно-методических комплексов, цифровых образовательных ресурсов;

  11) показывает результативность в работе с учащимися (предметные олимпиады, научные исследовательские и творческие проекты, конференции и соревнования) на уровне Школы;

  12) использует критериальное оценивание учебных достижений учащихся, проводит мониторинг их достижений;

  13) осуществляет проектную деятельность с учащимися на уровне класса;

  14) анализирует процесс обучения учащихся, вносит изменения в собственную практику преподавания;

  15) осуществляет качественную обратную связь с учащимися, использует методы дифференциации в процессе преподавания;

  16) проводит открытые уроки на уровне Школы; выступает на семинарах на уровне Школы;

  17) поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий учащихся;

  18) способствует формированию общей культуры личности учащегося с гражданским самосознанием и патриотизмом, содействует развитию индивидуальных способностей и академической честности учащихся;

  19) обеспечивает создание необходимых условий для охраны жизни и здоровья учащихся во время учебного процесса;

  20) принимает участие в организации и проведении внутришкольных, внутрисетевых мероприятий;

  21) взаимодействует с родителями или иными законными представителями учащихся по вопросам обучения и воспитания детей;

  22) принимает участие в трансляции опыта Назарбаев Интеллектуальных школ;

  23) принимает участие в работе клубов, творческих групп, методических объединений, педагогического и методического советов Школы;

  24) повышает свою профессиональную квалификацию; проходит аттестацию, медицинское обследование;

  25) в рамках своих полномочий обеспечивает качественное и своевременное составление, достоверность и сдачу в установленном порядке отчетов с использованием программного обеспечения;

  26) соблюдает нормы правовой, нравственной, этической, корпоративной культуры, является примером для учащихся и коллег;

  27) выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты и иные функции, определенные внутренними правовыми актами АОО и законодательством Республики Казахстан.

• высшее педагогическое образование, высшее профессиональное образование по соответствующим профилям/степень бакалавра.
• Знание государственного языка не ниже уровней: «жоғары деңгей» – для учителя казахского языка, «орта деңгей» – для учителя предмета, преподающего на государственном языке; «қарапайым деңгей» – для учителя предмета, преподающего на других языках.
• Владение основными навыками ИКТ, знание русского языка.

Условия:

• Рабочий график: 5/2