Обязанности:

1. Преподавание русского языка и литературы в соответствии с гос стандартами и программой школы.
2. Подготовка рабочих программ, поурочных планов, методических и дидактических материалов.
3. Проведение уроков на высоком методическом уровне с использованием разнообразных форм и приёмов обучения.
4. Своевременное и систематическое заполнение электронного журнала (оценки, темы уроков, домашние задания).
5. Проверка и оценка домашних заданий, контрольных, творческих и письменных работ с обратной связью ученикам.

6. Учёт индивидуальных особенностей учащихся, работа с разными уровнями подготовки.
7. Ведение текущего и итогового контроля знаний: диктанты, тесты, сочинения, изложения, устные ответы.

8. Включение в уроки материалов, способствующих формированию нравственных ориентиров и духовных ценностей.
9. Анализ литературных произведений с точки зрения моральных уроков, внутреннего выбора героев, смыслов жизни.
10. Поддержание культуры общения и уважительной атмосферы в классе.
11. Развитие эмпатии, чувства ответственности, честности и доброты через обсуждение произведений и ситуаций.

12. Проведение внеклассных мероприятий по предмету: литературных вечеров, читательских клубов, конкурсов чтецов.
13. Участие в воспитательной работе школы, особенно в рамках духовно-нравственного воспитания.
14. Сотрудничество с родителями: информирование об успеваемости, консультации, участие в собраниях.
15. Взаимодействие с коллегами и администрацией в образовательном и воспитательном процессе.
16. Поддержание этичного, воспитанного и грамотного общения с учениками и коллегами.
17. Постоянное профессиональное развитие: участие в курсах, семинарах, самообразование.
18. Привитие любви к родному языку и литературе, формирование читательского вкуса и культуры речи.
19. Соблюдение всех регламентов и правил школы, в том числе сроков ведения документации и журналов.

Требования :

1. Профильное педагогическое образование
— высшее образование по специальности «Филология», «Русский язык и литература» или аналогичной.
2. Опыт работы в школе
— желательно от 1–3 лет преподавания в среднем звене (5–9 классы);
3. Грамотная устная и письменная речь
— владение нормами русского языка, умение говорить ясно, логично и выразительно.
4. Знание программ и гос стандартов
— умение работать по требованиям действующих образовательных стандартов.
5. Опыт подготовки учебных материалов
— умение планировать уроки, подбирать тексты, проводить контрольные работы.
6. Умение использовать современные образовательные технологии
— интерактивные методы, презентации, образовательные платформы.
7. Ответственность за документацию
— своевременное заполнение электронного журнала, проверка домашней работы, ведение отчётности.
8. Интерес к духовно-нравственному воспитанию
— готовность через предмет формировать ценности: уважение, честность, доброту, любовь к чтению и родному языку.
9. Личностные качества
— доброжелательность, ответственность, внутренний такт, любовь к детям, инициативность.
10. Желание расти и развиваться в профессии
— участие в жизни школы, мероприятиях, методических объединениях, курсах повышения квалификации.

Условия:

1. Возраст учащихся: 5–9 классы (дети от 11 до 15 лет).
2. Малокомплектные классы:
— в каждом классе не более 10 учеников;
— спокойная атмосфера, возможность индивидуального подхода к каждому ребёнку.
3. Оснащённые кабинеты:
— наличие проектора или интерактивной доски в каждом кабинете;
— удобное пространство для проведения как традиционных, так и интерактивных уроков.
4. Духовно-нравственная атмосфера:
— школа делает акцент на воспитании доброты, уважения, честности и любви к учёбе.
5. Поддержка и командная работа:
— доброжелательный коллектив;
— администрация заинтересована в развитии и поддержке педагогов.
6. Гибкая занятость:
— возможна частичная занятость
8. Регулярная оплата труда:
— конкурентоспособная заработная плата, стабильные выплаты.
9. Методическая поддержка:
— помощь в адаптации новых учителей, доступ к учебным материалам и ресурсам.